„Jeder Tag hat eine Farbe …“

… ist der Titel eines Kinderbuches, das uns anregt, auf eine farbenfrohe musikalische Reise zu gehen. 

Einführung:

Wie klingt ein „blauer Tag“ im Vergleich zu einem „roten Tag“? Wie fühle ich mich an einem „bunten Tag“? 

In zahlreichen Versen, Liedern, Geschichten und Instrumentalstücken werden wir mit Klangfarben spielen und experimentieren. Dabei werden wir Möglichkeiten des Aufschreibens von Musikstücken mittels grafischer Notation erproben. Das Vertonen von Bildvorlagen und das Zuordnen von Rhythmen zu einzelnen Farben werden wir einbeziehen. In Bewegungsaktionen, Tänzen und im Spiel mit unterschiedlichen Rhythmikmaterialien werden wir Farben miteinander vermischen und Farb-Landschaften entstehen lassen. 

Wir packen ein umfangreiches Ideenpaket für erlebnisreiche musikalische „Farben-Tage“ für die Arbeit in Tagespflege, Kita und Hort.

Arbeitsweise:

• Gemeinsames aktives Ausprobieren und Musizieren in der Gesamtgruppe unter Einbeziehung von Kleingruppenarbeit
• Erlernen und Erproben von Fingerspielen, Liedern, Versen, Rhythmicals, Klangspielen und Klangszenen zur Erweiterung des Repertoires
• ganzheitliches Arbeiten mit Orff-Instrumenten und Rhythmikmaterialien
• Erarbeitung zahlreicher Varianten von musikbezogenen Bewegungsaktionen
• Austausch über Modifizierungen und methodische Varianten in der Arbeit mit verschiedenen Altersstufen und in unterschiedlichen Gruppensituationen
• Erproben verschiedener Reflexionsmöglichkeiten

Bekleidung:

• Bewegungskleidung
• Stoppersocken / Wechselschuhe

Teilnehmer*innenanzahl:

max. 15 TN, auf Anfrage auch bis 20 TN

Dauer:

8 Unterrichtseinheiten (09:00 -15:30 Uhr)