"Krims-Krams-Musik" - Musik aus der Schatzkiste

Wir öffnen gemeinsam eine Kiste mit „Kinderschätzen“, die wir mit zahlreichen und vielfältig gestalteten Spielideen zum Klingen bringen.

Einführung:

Kinder entdecken ihre Umwelt mit allen Sinnen. 

Beim neugierigen Erkunden füllt sich schnell eine Kiste mit Schätzen, die sorgfältig aufbewahrt werden: 

• Knöpfe, Steine, Schneckenhäuser, Federn 
• Stöckchen, Murmeln, Muggelsteine
• Stoffreste, Fäden, Stifte
• Herbstfrüchte, Blätter und vieles mehr

Diese Schätze begleiten die Kinder oft lange Zeit; sie sind für sie wertvoll und mit zahlreichen Erinnerungen verknüpft.

Wir werden gemeinsam diese Schätze zum Klingen bringen, in die Bewegung einbeziehen und vielfältige Wahrnehmungs- und Gestaltungsaufgaben erproben. Jeder Schatz regt uns zum forschenden Entdecken und Ausprobieren von Spielideen an. 

Dabei erweitern wir unser Repertoire an: 

• Fingerspielen
• Versen und Liedern
• Tänzen
• Klangspielen und Klangszenen. 

So füllen wir unsere eigene Schatzkiste mit methodischen Ideen für ein erlebnis- und abwechslungsreiches Musizieren mit Kindern.

Arbeitsweise:

• Gemeinsames aktives Ausprobieren und Musizieren in der Gesamtgruppe unter Einbeziehung von Kleingruppenarbeit
• Erlernen und Erproben von Fingerspielen, Liedern, Versen, Rhythmicals, Klangspielen und Klangszenen zur Erweiterung des Repertoires
• ganzheitliches Arbeiten mit Orff-Instrumenten und Rhythmikmaterialien
• Erarbeitung zahlreicher Varianten von musikbezogenen Bewegungsaktionen
• Austausch über Modifizierungen und methodische Varianten in der Arbeit mit verschiedenen Altersstufen und in unterschiedlichen Gruppensituationen
• Erproben verschiedener Reflexionsmöglichkeiten

Bekleidung:

• Bewegungskleidung
• Stoppersocken / Wechselschuhe

Teilnehmer*innenanzahl:

max. 15 TN, auf Anfrage auch bis 20 TN

Dauer:

8 Unterrichtseinheiten (09:00 -15:30 Uhr)